Bases Filosóficas, Legales y Organizativas del sistema educativo Mexicano

 Elaboramos una presentación, en canva , posteriormente se tuvo que exponer el contenido relevante sobre lo que se tiene que hacer en situaciones que pueden suceder en el contexto escolar.

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 Se analizó dicha ley, cada uno de sus 6 títulos y como ejercicio de retroalimentación, se elaboró un organizador gráfico.

Da clic en la palabra en azul para ver el mapa. 

 Durante la clase se repartió el contenido digital por equipos, y por capítulos, en donde relataron, definiendo los puntos importantes de acuerdo a la perspectiva de cada equipo. 

Para ver la presentación da clic en la palabra de color azul. 

 Realizamos una infografía, con lo que cada uno de nosotros considerara importante del analisis hecho en clase acerca del artículo tercero.

Para ver la infografía da clic en la palabra de color azul.

 Se elaboró un cuadro de tres entradas en el cual se analizaron y se plasmaron, los principios y criterios de la LGE, LEEM y el articulo 3º constitucional, posteriormente se comentaron durante la clase retroalimentando el tema.

Para revisar el cuadro da clic en la palabra de color azul.